１７日（金）は、自由参観日でした。
３時間目から５時間目（６年生は、６時間目が修学旅行説明会）までの時間帯に、たくさんの保護者の方にお越しいただきました。

保護者の方は、いろいろな教科の授業におけるお子様の様子を御覧いただくことができたと思います。
中でも給食中の様子には、特に興味津々だったようです。
「まずお家で、もっとしっかり野菜を食べられるようにしなくちゃ。」
「給食をしっかり食べることを、お家でも子どもに言っておこうと思います。」
そんな声も聞かれました。
食に関しては大変個人差が大きく、御家庭の協力なしには進まないということを、よく理解していただいていることに感謝します。

体育館前の駐車場をマナー良くお使いいただき、ありがとうございます。
駐車場は限りがありましたので、お近くの方が歩いて、あるいは自転車で来ていただくことで、助かったのだと思います。
御協力いただきありがとうございました。

１学期も残すところあと約１か月。
子どもたちの学習が進むように、頑張ってまいります。
どうぞよろしくお願いいたします。

今年度初の「自由参観日」となる前日の１６日（木）、お花を生けに来てくださったのは、これまでもずっとお花ボランティアで来てくださった方です。

今は、住吉小もてころサポーターのメンバーになってくださり、活動を継続してくださっています。

「お花を生けることを楽しませてもらっています。」と、その方はいつも笑顔でおっしゃいます。

おかげさまで校内の各所に、きれいなお花が生けられました。

お花のある生活って、いいですね。
生活に潤いが出る感じです。

お花ボランティアの方に、心よりお礼申し上げます。
保護者の皆様、本日学校においでになった際は、お花の美しさも楽しんでいってくださいませ。

６月の第３週の木曜日にあたる１６日（木）、いよいよ住吉小もてころサポーターの定例活動が始まりました。

今回取り組んだのは各教室にあるエアコン掃除です。
集まってくださったのは６名の方々です。

サポーターの方が用意してくださった三脚にのぼり、フィルター部分を外します。

掃除機でフィルターのほこりを吸いとるなどしてきれいにしていきます。

Before
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After
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当初は１教室か２教室の予定でしたが、皆さんとても手際が良いので、１年生教室、理科室、２年生教室、相談室、家庭科室、音楽室と６つもの教室のエアコンをきれいにすることができました。

できるときに、できる人が、できる分だけ

今回お集まりくださった皆様、定例会を気にかけてくださっていた皆様、本当にありがとうございました。
子どもたちのために、無理せずに楽しく続けられる活動にしてまいります。
どうぞよろしくお願いいたします。

■１年生　図画工作

プールでの活動が始まったのに合わせて、水浴びをする絵を描いています。

楽しそうな様子が描かれていることだけでなく、人物同士が重なっている構図にしていることに驚きました。

■２年生　給食準備

静かに準備することを、今一度確認しながら頑張っています。

当番の子たちが給食を取りに行っている間、机をきれいに消毒しています。

見本をもとに静かに配膳し、配っています。

歯磨きも静かに行うことを心掛けています。

■３年生　読書

テストが終了して、読書をしています。

静かに読書ができるって、とても素敵です。

廊下で本を選んでいる子も、静かにしています。

他の子たちの迷惑にならない行動ができているのがすばらしいです。

■４年生　算数

垂直と並行の学習です。

図にかかれた記号を確認し、辺AB、辺CDなどの呼び方で伝える。

こうしたことを繰り返して、図形上の直線の表し方に慣れることも大切です。

分かりにくいところは、先生に尋ねたり友達と教え合ったりしています。

■５年生　理科　メダカの誕生

卵を採取してから10日ほどたち、メダカの卵がふ化し始めました。

まずは３通りほどのメダカの卵をスケッチし、分かったこと、気付いたこと、思ったことなどを書き込みます。

そして、誕生したメダカの赤ちゃんをスケッチ。

こうした作業にもタブレットが活躍しています。

解剖顕微鏡で見えるたまごやメダカの赤ちゃんの映像をロイロノートのカメラ機能で撮影し、拡大しながらスケッチするのです。

■トイレのスリッパ

このごろ、トイレのスリッパがよくそろうようになってきています。

３年生のトイレのスリッパです。

きれいに並んでいるのが素敵です。

２年生のトイレに行くと、脱いだ後、手でそろえている場面を見掛けました。

こうした一つ一つのことを褒め、励ましつつ、全校児童に身に付くように取り組んでいきます。