■１年生
交通安全教室、エアコン掃除、読み聞かせ……。
１年間、様々な場面でお世話になった「住吉小もてころサポーター」の方々に感謝の気持ちを伝える方法について話しています。
今回は、手紙という表現の仕方で伝えようとしています。

■２年生　音楽
ドンタン、ドタタン、ドンタン、ドタタン（ドンが大きな太鼓、タンが小太鼓の音）のリズムを二人が息を合わせて演奏しています。
それぞれの音だけなら合わせられるのですが、お互いの音を聞きながらリズムを打ち出すって難しいのですね。

■３年生　社会
「市の公共施設はいつごろできたか。」というテーマで、各班で調べ学習を進めてきた３年生。
この日はその発表をしていました。
「100年～60年ほど前」「50年～40年ほど前」「今」
それぞれの時期で、ずいぶんと様子が違うようです。

■４年生　道徳　「ぼくのなみだ」
日記を書いたまさひこ君の気持ちについて考え、発表しているところです。
ワークシートに書き綴った自分の考えを、自分の言葉で発表しています。
「自分のこととして考える」ことができていることが、子どもたちの発言から分かります。

■３組
漢字カードを用いて、漢字の読み方を確認しています。
イラスト、そしてそのそばに漢字。
イラスを手掛かりにして漢字が読める仕組みになっています。

■４組
タブレットでeライブラリを使ったりプリントを使ったりしながら学習を進めています。
落ち着いて静かに学習を進めています。